李国栋
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 初中英语教师课堂话语的行动研究
- 2012年
- 教师通过行动研究,针对自己课堂话语中存在的问题直接参与和开展调查与研究,目的是不断改善自己的课堂话语,提高课堂话语质量,优化课堂教学,使教学达到最佳效果,同时提高教师对教学过程的理解和认识。
- 刘敏夏侯富生李国栋
- 关键词：英语教师课堂话语
- 农村高中英语任务型教学实施的有效性策略研究
- 教育部颁布的《英语课程标准》（2001 年秋）明确提出：“倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方法，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中，进行情感和策略调整，以形成积极的学习态...
- 李国栋
- 关键词：高中英语任务型教学课程标准
- 简析小学英语教学中课堂气氛的营造被引量：3
- 2010年
- 在新课程标准下的小学英语教学中,活跃的课堂气氛是激发学生学习兴趣,提高学习成绩,培养学生个性和能力的前提和关键。然而在实际的英语教学活动中,课堂气氛的营造并没有收到良好的效果,究其原因,主要在于教师教学观念难以改变,教学手段难以满足学生需要,学生自主合作探究精神没有得到充分发展等。因此,要解决这些问题教师应结合学生的性格特征,营造一个和谐民主的英语课堂气氛。
- 李国栋夏侯富生
- 关键词：课堂气氛情景教学
