张丽萍
- 作品数：39 被引量：115H指数：7
- 供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省科学技术研究与发展计划项目河北省科技支撑计划项目河北省科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- PDTC抑制TGF-β1对肺纤维化模型大鼠肺成纤维细胞的诱导作用被引量：5
- 2008年
- 目的:通过核因子-κB(NF-κB)抑制剂二硫代氨基甲酸吡咯烷(PDTC),观察NF-κB在转化生长因子(TGF-β1)诱导肺成纤维细胞表达结缔组织生长因子(CTGF)及向肌成纤维细胞(MF)分化中的作用。方法:一次性气管内滴注博莱霉素-A5复制肺纤维化模型,取肺组织培养肺成纤维细胞,细胞分为Sham组、TGF-β1组、PDTC+TGF-β1组和PDTC组。采用免疫细胞化学技术、流式细胞术检测PDTC对TGF-β1诱导的成纤维细胞表达α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)和CTGF的影响。结果:TGF-β1组和Sham组比较,肺成纤维细胞表达CTGF和α-SMA明显增加,PDTC+TGF-β1组肺成纤维细胞表达CTGF和α-SMA低于TGF-β1组,单独PDTC对肺成纤维细胞无影响。结论:NF-κB促进TGF-β1诱导肺纤维化模型大鼠肺成纤维细胞表达CTGF及肺成纤维细胞向MF分化。
- 张丽萍孙玉敏何雪娟陈晓玲
- 关键词：肺纤维化转化生长因子Β胞间信号肽类和蛋白质类
- 多媒体课件在维生素D缺乏性佝偻病教学中的应用
- 2010年
- 目的：探讨多媒体课件在《儿科学》教学中的应用效果。方法：选取2004级全科医学班61人，分为对照纽和多媒体纽，对照纽采取传统讲授法，多媒体组采用讲授结合多媒体课件。结果：多媒体纽成绩优于对照纽。多媒教学能提高学习效率，激发学习兴趣。结论：讲授结合多媒体课件在《儿科学》教学中具有显著优势。
- 张丽萍宋红艳
- 关键词：多媒体课件佝偻病教学方法
- 母亲对儿童营养问题认知现状调查被引量：3
- 2013年
- 目的了解学龄前儿童的母亲对儿童营养认知状况,为有针对性的营养宣教提供依据。方法采用问卷调查方法对沧州市两所幼儿园5～6岁在园儿童的母亲259人进行有关营养认知状况调查。采用SPSS软件进行统计分析。结果 4～6个月内完全母乳喂养率为79.54%;6个月前辅食添加率66.00%,低于2005年中国九市调查结果(P<0.01);不知道维生素D、钙及胡萝卜营养意义的分别为34.75%、23.17%、45.96%,仅5.78%母亲认为胡萝卜不能预防佝偻病,母亲文化程度对三种物质预防佝偻病知晓情况存在差别(P<0.01),文化程度低者知晓度相对较差,而在胡萝卜营养意义认知上高学历者存在较大误区。结论学龄前儿童母亲对有关儿童营养和喂养知识认知不足,普及基础营养知识是一项迫切和重要的任务。
- 任建立何雪娟于彩霞张丽萍
- 关键词：母乳喂养辅食添加营养知识母亲
- 临床医学专业核心课程考核模式探讨被引量：4
- 2013年
- 目的探讨以真实病例为中一tS,的情境模拟考核模式在三年制临床医学专业核心课程中的应用价值。方法随机选取2008级临床医学专业2个班的学生，分为实验组（158人）和对照组（156人）。实验组考核包括平时成绩、病例情境模拟考核、期末笔试，对照组沿用传统的考核模式。两组期末笔试采用同一试卷，利用期末笔试成绩和问卷调查来评价“病例情境模拟考核”的实施效果，数据使用SPSS16．0软件作统计学分析，进行t检验和r检验，以P〈0．05为差异有统计学意义。结果实验组学生期末笔试成绩高于对照组（P=0．000）；实验组学生独立完成病史采集、体格检查、病历书写次数明显高于对照组（P=0．002、0．017、0．048）。结论病例情境模拟考核的内容与方法有利于医学生执业综合能力的培养。
- 张秀芬陈树君孟羽俊张丽萍任建立
- 关键词：情境模拟核心课程
- 氨基胍降低肺纤维化大鼠肺成纤维细胞表达α-平滑肌肌动蛋白被引量：1
- 2008年
- 孙玉敏张丽萍宋福成董静陈晓玲
- 关键词：肌成纤维细胞Α-平滑肌肌动蛋白肺纤维化鼠肺氨基胍
- 河北沧州地区饮水中碘氟含量对成人甲状腺结节患病率的影响被引量：10
- 2019年
- 目的探讨河北沧州地区饮水中碘氟含量与成人甲状腺结节患病的关系。方法根据以往沧州市饮水中碘氟含量的报道,于2016年11月至2017年1月,在沧州划分单纯高碘、单纯低碘、碘及氟正常、低碘高氟、高碘高氟地区。再依据饮水碘氟含量不同将高碘高氟地区划分为高碘高氟1(水碘743.30 μg/L,水氟4.27 mg/L)、2(水碘119.31 μg/L,水氟4.67 mg/L)、3(水碘105.30 μg/L,水氟1.64 mg/L)地区,选择居住≥20年,年龄≥30岁,无严重疾病,且不食用碘盐的常住居民作为调查对象。用触诊法检查甲状腺的大小、质地、肿块、压痛、活动度等;用彩色多普勒超声观察并记录结节的边界、内部回声、血流、数量等。结果单纯高碘、单纯低碘、碘及氟正常地区居民甲状腺结节患病率[36.8%(629/1 710)、32.8%(636/1 938)、25.1%(427/1 700)]比较,差异有统计学意义(χ^2=55.597,P<0.05),且单纯高碘、单纯低碘地区甲状腺结节患病率明显高于碘及氟正常地区(P均< 0.016 7)。高碘高氟1、2、3地区居民甲状腺结节患病率[43.3%(749/1 730)、39.8%(712/1 790)、34.9%(623/1 785)]比较,差异有统计学意义(χ^2=26.220,P<0.05)。与单纯低碘地区比较,低碘高氟地区居民甲状腺结节患病率[41.2%(735/1 785)]明显增加(χ^2=6.288,P<0.05)。结论单纯高碘和单纯低碘都可能诱发甲状腺结节;在水源性高碘地区,高碘和高氟均是可能诱发甲状腺结节发生的因素;在低碘高氟地区,居民甲状腺结节患病率明显高于单纯低碘地区。
- 闫瑞霞许蕊周媛李彦国庞雅贤刘佳胡晓红杨凤艳温松臣张丽萍任建立刘明清
- 关键词：饮水碘氟甲状腺结节
- 葛根素对体外培养的人老年女性骨质疏松症成骨细胞分化的初步研究被引量：5
- 2015年
- 目的：观察葛根素对体外培养老年女性骨质疏松症骨折患者体外分离培养的成骨细胞分化的影响。方法：采集老年女性骨质疏松症股骨颈骨折行人工股骨头置换术中取下的股骨颈松质骨，采用骨组织块法原代培养成骨细胞。观察不同浓度（0、0．01、0．1μmol／L）葛根素对成骨细胞表达碱性磷酸酶（alkaline phosphatase，ALP）、骨钙素（osteocalcin，OC）的影响，并比较各组成骨细胞钙化能力的大小。结果：0．01～1．00μmol／L的葛根素随着浓度增加，成骨细胞表达ALP、OC活性呈增强趋势，各浓度组两两比较差异均有统计学意义（P〈0．05）；随葛根素浓度增高，成骨细胞钙化结节数量也明显增加，组间比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：葛根素呈浓度依赖性促进成骨细胞表达ALP、OC并能提高成骨细胞的钙化能力。
- 孙玉敏许晓琳程才杨怡张丽萍刘秀丽王路黄冬冬吴晓华
- 关键词：葛根素骨质疏松症人成骨细胞分化
- 河北沧州饮水中碘氟含量差异地区儿童甲状腺结节的检出情况被引量：7
- 2019年
- [背景]甲状腺结节的检出率高达19%~68%。现已公认饮水碘含量过高或缺乏均可造成甲状腺形态和功能的损害。但饮水氟与碘双重因素对甲状腺形态和功能的影响,各地的研究结果不一致。[目的]本研究拟通过调查河北省沧州市饮水中不同碘、氟含量地区儿童甲状腺结节检出情况,为探讨环境中碘、氟含量是否与儿童甲状腺结节发生有关提供基础数据。[方法]采用多级分层整群抽样的方法,分别在沧州市的单纯高碘、低碘、碘正常、高碘高氟(分为3个亚组)、低碘高氟地区,选择具有中小学的1~2个行政村,以在当地出生并持续居住在本地的8~15岁学龄儿童为对象,采用彩色多普勒超声检查其甲状腺结节的情况。[结果]共调查儿童1859人,其中女生933人,男生926人。单纯高碘地区248人、低碘地区216人、碘正常地区316人、高碘高氟地区737人、低碘高氟地区342人。8~10岁儿童869人,11~15岁990人。不同地区儿童家中无碘盐率为77.9%~97.6%。单纯高碘、低碘、碘正常三个地区比较:8~10岁及11~15岁儿童甲状腺结节检出率均无差异(χ^2=4.270,P=0.118;χ^2=5.506,P=0.064);同一地区,11~15岁与8~10岁儿童甲状腺结节检出率无差异(χ^2=0.299,P=0.584;χ^2=0.000,P=1.000;χ^2=0.240,P=0.878)。不同高碘高氟亚组间8~10岁及11~15岁儿童甲状腺结节检出率的差异有统计学意义(χ^2=37.933,P<0.0001;χ^2=27.385,P<0.0001),两年龄组甲状腺结节检出率均在高碘高氟1区最高(23.08%,29.82%)。低碘高氟地区与单纯低碘地区比较:8~10岁儿童甲状腺结节检出率两地区之间差异无统计学意义(χ^2=1.907,P=0.167),但11~15岁儿童甲状腺结节检出率前者(7.44%)高于后者(1.75%)(χ^2=4.721,P=0.030);同一地区,两年龄组儿童甲状腺结节检出率之间无差异(χ^2=0.235,P=0.627;χ^2=1.390,P=0.238)。[结论]河北省沧州市饮水中氟含量正常、碘含量不同地区8~15岁儿童甲状腺结节检出率没�
- 闫瑞霞周媛李彦国许蕊李淑贞温松臣李晓梅张丽萍孟羽俊任建立刘明清
- 关键词：饮用水碘氟甲状腺结节儿童
- IgA肾病细胞免疫功能检测与临床病理相关分析研究
- 目的:探讨T细胞亚群和血清sIL-2R及尿IL-6活性水平变化在IgAN发病机制、病情监测、预后判断中的意义.方法:该文应用流式细胞仪和特异性酶联免疫吸附法检测55例IgAN患者T细胞亚群和血清sIL-2R水平及尿IL-...
- 张丽萍
- 关键词：尿IL-6IGAN
- 文献传递
- 基于能力本位的“行知合一”教学模式的构建与实施被引量：1
- 2013年
- 三年制临床医学专业人才的培养目标是为基层医疗卫生服务机构培养实用型、高素质技能型人才。为了更好地培养高素质应用型卫生专门人才，沧州医学高等专科学校对传统的儿科学课程从教学内容、教学方法、考核方式进行了教学改革与实践，初步形成了基于能力本位的儿科学诊疗与预防的“行知合一”的教学模式。通过在实践中应用，取得了较好的教学效果。
- 任建立周红军杨悦青闫金辉张丽萍
- 关键词：能力本位教学模式儿科疾病
