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孙淑敏

作品数：4 被引量：10H指数：2
供职机构：首都师范大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇有效性
  • 2篇师专
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 2篇教学
  • 1篇大学支持
  • 1篇学习环境
  • 1篇研修
  • 1篇研修模式
  • 1篇因材施教
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇施教
  • 1篇适应性学习系...
  • 1篇主义

机构

  • 4篇首都师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 4篇孙淑敏
  • 1篇林广成
  • 1篇王盈
  • 1篇孙莅文
  • 1篇艾伦
  • 1篇张敏霞
  • 1篇王陆

传媒

  • 2篇现代教育技术
  • 1篇中小学信息技...

年份

  • 2篇2005
  • 2篇2004
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
适应性学习系统中的有效性问题个案研究
适应性学习系统是一种个别化的学习支持系统。对它的有效性问题的研究，不仅在理论上，而且在实践上都有着重要的意义。我们将王陆等人的“个性化课件生成系统”应用到两所小学的实际教学中去，使用个案分析法，访谈，观察和问卷调查等方法...
孙淑敏
关键词：因材施教教学策略有效性
文献传递
国内外教师专业发展培训内容之比较被引量：1
2004年
王盈孙淑敏张敏霞
关键词：教师专业发展教师培训师资培训
计算机辅助语言学习软件有效性探讨被引量：4
2004年
该文通过对一项英语词汇记忆软件进行实践性检验与分析,发现基于强化刺激棗反应模式的软件只要密切结合学习者的使用,是可以对英语词汇记忆有明显效果的。语言学习软件要以学习者为中心、与学习者交互、符合学习者心理才会真正起到作用。计算机辅助语言学习软件在教育领域的应用、促进和提高应在实践中体现它的实效性。
孙淑敏王陆艾伦
关键词：有效性教育信息化建构主义学习环境高等师范教育英语教学
教师专业发展的新探索:大学支持下的项目研修模式研究与应用案例被引量：4
2005年
大学支持下的项目研修模式是校本研修的一种重要模式,也是大学与中小学创建合作伙伴关系下的一种重要的教师专业发展模式。本文中,我们通过自己的实践,阐述项目研修的过程;通过对实践的反思,促进对项目研修模式的进一步研究。
孙莅文林广成孙淑敏
关键词：校本研修
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